本意用史梅溪韵

单衣小立,正秋雨槐花,鬓丝吹冷。镜函如水,长忆画眉人并。残叶暗飘金井。问燕子归期未定。伤心社日辞巢,不是隔年双影!

香径,芹泥犹润。只一缕红丝,误他娇俊。几多恩怨,絮彻杏梁烟暝。传语别来安稳。待二十四番风信。那时重试清狂,肯放雕栏独凭?

这首词借咏双燕以写闺怨。上片写闺中人在清冷孤独情境中因秋燕离去而伤心; 下片埋怨它们来时误了传书,希望去时能带走她殷勤的嘱托,使夫婿回来团聚,词情含蓄委婉。虽然写的是传统主题,但构思不落前人窠臼。“单衣小立,正秋雨槐花,鬓丝吹冷。”一开始便勾画出闺中人在秋雨秋风中“小立”的形象。“单衣”固然指穿的单薄,伏下文“冷” 的描写,也暗示“人独”。“秋雨槐花,鬓丝吹冷。”前一句明写雨,点出季节,使人联想到槐花的飘零; 后一句暗写风,从个人感受中看出秋风的无情。闺中人在秋雨秋风中凭栏小立,其清冷孤独的情怀隐然可见。在这样的环境中,她心头不禁涌现出和夫婿在一起时的幸福回忆:“镜函如水,长忆画眉人并。” “镜函”,镜匣,这儿代镜。“画眉人”本指张敞。《汉书·张敞传》;“张敞无威仪……又为妇画眉,长安中传张京兆眉妩。有司以奏敞,上问之,对曰: ‘臣闻闺房之内,夫妇之私,有过于画眉者。’”这里代夫婿,极言亲昵、缱绻情状。这两句是以“长忆” 领起的。它是说,时时记起在清莹的妆镜中和夫婿偎依在一起的情景。接下写小立时见到的景象:“残叶暗飘金井。”“金井”,水井。秋风残叶,气氛萧瑟凄凉。“暗飘”,可见时候已是黄昏,更使人难堪。这一句是由人到物的过渡,因秋深想到燕子将回南方。“问燕子归期未定。”于是她问燕子什么时候归来,而答复却是“归期未定。”这句意思高度浓缩,是由回忆“画眉人并”引出的。询问燕子,是希望它们归时捎带远方的音讯。“伤心社日辞巢,不是隔年双影! ”“社日”,指秋社,即每年立秋后第五个“戊”日。这时已是深秋了。燕子是春社来,秋社去的。“隔年”,去年。这是说,使她伤心的是辞巢南去的双燕,並不是去年重来的那一对。它伏下片“只一缕红丝,误他娇俊”的描述。既然归期未定,又非去年双影,闺中人感到天涯消息难知,怎能不伤心呢?上片先写人,由人带出所咏之物。景物环境描写表现了她清冷孤独的情怀,然后用幸福的回忆和双燕辞巢来衬托,使感情发展上升到更高层次。换头追叙双燕春天来时的情状:“香径,芹泥犹润。只一缕红丝,误他娇俊。”“一缕红丝”活用飞燕传书事(见《开元天宝遗事》)。“娇俊”,娇美俊俏,这里代闺中人。在洋溢花香的小路上,芹泥还润湿,它们飞来筑巢,但足上只余一缕红丝,不见夫婿捎来的书信,使她失望了。这是“不是隔年双影”意思的延伸,揭示了她伤心的原因。“几多恩怨”二句,是描写燕子在杏树为梁的巢里,它们双双对对,从白日到黄昏,软语呢喃,絮说着无穷无尽的恩爱情意。这里透示着闺人的埋怨嫉妒心理。正可以反衬她处境的寂寞孤独。“恩怨”是偏义复词。以下至歇拍仍然回到现在,写她对燕子的嘱托与希望。“传语别来安稳”,这是她的嘱托。“安稳”指生活平安清泰。她说,请双燕为我向“画眉人”传语,说分别以来我的生活很好,请她放心。“待二十四番风信。那时重试清狂,肯放雕栏独凭?”写她殷切的希望。“二十四番风信”。“风信”,花信风。江南一带自小寒至谷雨,应花开五日一番风候。梅花风最先,楝花风最后,共二十四番。第二十四番为谷雨的楝花风,正是燕子归来时节。“清狂”,放逸不羁。这里形容春燕在空中自由自在飞翔的神态。“肯放”,难道使。她希望等到明年二十四番风信的时节,那时候燕子再双双随风自由自在地飞翔,难道还会让自己独自倚栏凝望吗?意即捎去音讯后,夫婿归来,会在一起凭栏看看它们的“重试清狂”呢。

下片先写春天双燕未捎来音讯而愁怨,然后希望它们这回为她寄语,到明春能与夫婿同赏其于飞之乐。这样由愁怨到希望,逐层把闺中人的心理活动委婉含蓄地表达出来,情味隽永。这首词,词题指出用梅溪韵,作者是有意识学史达祖的。《双双燕》是梅溪的创调,是宋词咏物名作。它细腻地描绘了春燕飞回红楼定巢以及外出晚归的情状,末以红楼少妇的孤零反衬它们的美满幸福。按时间先后描述,环环紧扣,做到了极妍尽态,形神俱似。它鲜明生动的形象,给读者以深刻的美的享受。这首词虽用原韵(实际束缚比自由用韵要大得多),但不因袭原作的构思,自出机杼。它不着意于描摹秋燕的形象,而是以闺中人为中心。词中环境气氛的渲染与人物心理活动的刻画,又处处关合双燕的情事。上片以实写为主,下片以虚写为主。从双燕今年秋天归去,回溯到春天的初来,然后设想明年重来的情事。现实、回忆和设想在词中交织在一起,虚实结合自然。时间的跨度很大,读者的艺术联想的空间也扩展了。比之梅溪的咏燕词,更加强了它的情节性。因此,在构思上有所突破和创新。